К чему стоит готовиться на пробном занятии?

Многие из нас долгие годы ищут в себе силы осуществить свою мечту. Нас часто одолевают сомнения и неуверенность в себе, мысли о том, насколько это полезно и нужно ли тратить свои деньги и силы на, казалось бы, “бесполезное” занятие. Творческий путь начинается с детства, и если с самого начала не начать заниматься любимым делом, то стоит ли начинать в принципе? Как побороть страх и к чему стоит быть готовым, если вы все же решились записаться на пробный урок? Давайте разберемся.

Для начала, поиск подходящей школы и разговор с администратором — это уже первый шаг, который, как известно, один из самых сложных. Если вы это сделали, значит уже начали свой творческий путь и следует идти вперед, не смотря ни на что.

Сегодня рассмотрим на примере пробного урока по вокалу.
Итак, представим, что вы нашли подходящую вам школу, записались на первое занятие и теперь находитесь в его ожидании. Нужно понимать, что пробный урок — это урок-знакомство, на котором вам предстоит узнать своего педагога, о его методике и школе в общем. Вас, в свою очередь, тоже ждут вопросы. Необходимо найти контакт с вашим будущем преподавателем. Понять, достаточно ли вам с ним комфортно, нравится ли его стиль ведения урока и импонирует ли вам общение с ним. Это очень важно, ведь на уроках вам предстоит избавляться от психологических и физических зажимов, так как умение расслабляться — это незаменимое качество вокалиста.

Вы, в свою очередь, можете расспросить педагога об интересующих вас вещах, рассказать о ваших целях и ожиданиях от занятий. Поверьте, это для педагога также важно.

Затем, стоит готовиться к прослушиванию. Но не нужно переживать, педагогу нужно посмотреть то, с чем ему предстоит работать, определить методы и примерный план действий. Небольшой распевки обычно бывает достаточно. Это можно считать точкой, от которой начнется ваш прогресс. Первая ступень длинной лестницы на вершину.
Распевка — это небольшие упражнения на простые интонации, при помощи которых педагог сможет послушать ваш голос, определить его тип и обозначить границы диапазона для дальнейшего подбора репертуара. Как правило, в распевку входят упражнения на дыхания,  различные скороговорки, а также простые сочетания гласных звуков или слогов. Подобная разминка перед уроком позволяет разработать артикуляционный аппарат, разогреть голосовые связки и настроиться на певческий лад. А еще через распевку можно попробовать и отработать различные вокальные приемы, которые в будущем могут пригодиться в работе над песнями.

После распевки, если позволяет время, педагог может попросить исполнить любимую песню, чтобы  посмотреть, как вы управляете своим голосом в работе. Практика показывает, что ваши способности могут разительно отличаться в упражнениях и песнях. Связанно это именно с наслушанностью произведений, а также перениманием фишек певца. Многие делают это неосознанно, и такую деталь педагогу тоже довольно важно подметить. Как никак, это тоже важно для дальнейшей работы с вашим голосом.
Ну а после всего вышеперечисленного, вас снова ждет беседа с педагогом. Он обозначит вам те вещи, над которыми вам предстоит работать, даст примерный план, а также может спросить о ваших впечатлениях от прошедшего урока. Будьте честны, ведь поиск подходящего именно вам педагога, это не менее важная часть творческого пути. Но если у вас произошла связь, то начинайте занятия. Ничего не бойтесь, доверьтесь вашему преподавателю и тогда сможете добиться высот! Удачи!
(автор статьи Батурина Ксения- преподаватель вокала в Music Мир)